Professor: Så ökar du elevernas intresse för matematik
Våga lita på att dina elever har egna idéer – och låt dem jämföra sina lösningar med varandra.
– Du som lärare behöver inte alltid vara den som förklarar allt och visar lösningarna, säger Elham Kazemi, professor i matematikdidaktik vid University of Washington.
Matematik handlar inte bara om problem på ett papper, utan finns i allt vi gör, säger Elham Kazemi som kommer att återvända till Örebro när Matematikbiennalen går av stapeln våren 2024. Foto: Anna Lorentzon
Elham Kazemi besökte för några veckor sedan Örebro universitet för att undervisa doktorander från olika lärosäten i Sverige. Hon är också en av huvudtalarna vid Matematikbiennalen 2024, som arrangeras nästa vår i Örebro. Det är en konferens som lockar både forskare, skolledare och lärare för alla åldrar från hela Sverige.
– Jag ser fram emot det väldigt mycket. Jag funderar på att prata om hur lärare och mentorer ska kunna få ett bättre stöd under lärarutbildningen. Ett annat favoritämne är hur man skapar verkligt produktiva diskussioner i klassrummet.
Som forskare i matematikdidaktik är Elham Kazemi ett välkänt namn i forskarvärlden. Ett av de områden hon själv brinner för handlar om vikten av lekfullhet.
– Var inte rädd för att ta risker eller att experimentera. Det är jätteviktigt i klassrummet när du undervisar barn – men även för vuxna.
Elham Kazemis bästa tips till matematiklärare för att öka intresset i klassrummet:
- Lita på att dina elever har egna idéer. I stället för att du som lärare visar lösningen, be att eleverna berättar hur de skulle ta sig an ett problem.
- Låt eleverna jämföra sina olika lösningar med varandra. Det skapar en mycket bättre diskussion i klassrummet än om du som lärare hade berättat om svaret.
- Hjälp dina elever att se hur mycket matematik vi använder i vår vardag. Matematik handlar inte bara om problem på ett papper, utan finns i allt vi gör.
- Hitta sätt att träffa och utbyta idéer eller undervisa tillsammans med andra lärare. Att undervisa i ett klassrum kan vara ensamt. Att möta andra och få våra skolor att uppmuntra är ett jättebra sätt att utvecklas som lärare.
Senast uppdaterad:
Tack för ditt svar!
Berätta gärna vad vi kan göra bättre på den här sidan för att förbättra webbplatsen! Vi har ingen möjlighet att svara, men dina synpunkter är värdefulla för oss. Tänk på att inte skicka in personuppgifter. Om du vill ha svar på en fråga kan du istället använda formuläret ”Lämna en synpunkt”.
Om du ändå skickar in personuppgifter via detta formulär hanteras uppgifterna av Kommunstyrelsen och kan eventuellt lämnas vidare till annan verksamhet inom Örebro kommun i syfte att förbättra vår service.
Här hittar du mer information om hur vi hanterar personuppgifter.
Tack för ditt svar!
Du har nu hjälpt oss att förbättra våra webbplatser.
